La tutoría se puede definir como una acción formativa de orientación y ayuda en el que el tutor y resto de docentes intercambian información con las familias acerca del seguimiento que tienen de sus hijos y como van evolucionando a lo largo del curso.
Los tutores son aquellos docentes que se encarga de uno de los niveles educativos del centro, designado por el director y propuesto por el jefe de estudios. Dentro del aula, tienen una función orientadora, y elaborará planes de enriquecimiento curricular o refuerzo educativo. Son un soporte fundamental para cumplir los objetivos de la escuela en el aula y funcionan como eje de conexión entre equipo directivo, alumnos y familias.
El tutor y las familias necesitan una coordinación para favorecer el buen desarrollo personal y educativo del niño. Son muy importantes esas tutorías donde el tutor y las familias intercambian aspectos sobre el alumno y les informa de su evolución. Se realizan tres reuniones con los familiares de forma grupal y una individual para la entrega y recogida de información.
Las familias son competentes para criar a sus hijos, pero deben confiar en los servicios educativos, para así establecer una buena relación que le permita un adecuado desarrollo educativo. Esto, en ocasiones, se puede ver perjudico por: desconfianza entre padres y docentes, competitividad por la forma de educar al niño, malas reacciones por parte del docente acerca de comentarios de los familiares... Es por ello por la que hay que intentar conseguir buenos lazos entre familia-profesor, para que haya buena armonía y que esto no afecte al niño y su desarrollo.
Bibliografía:
Edgar Mozas Fenoll. (2017, 21 septiembre). TUT1: La tutoría: Concepto y aplicación [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=HRbodFtI-NA
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